Публикация

Поделиться публикацией:

Страницы86 - 90 Опубликовано 2015-12-28 Опубликовано на SciPeople2016-08-26 10:37:24 ЖурналНаучно-методический электронный журнал "КОНЦЕПТ"

Семантизация русской лексики в преподавании русского языка как неродного в условиях адыгейско-русского билингвизма

Пханаева С.Н. / Вячеслав Утёмов

Аннотация Языковая ситуация в Российской Федерации весьма сложна и многообразна. Актуальна как сама проблема выработки целостной концепции формирования и развития школьного билингвизма, так и поиски оптимальных путей ее реализации в различных реально сложившихся условиях функционирования двуязычия в обществе и в национальных образовательных системах. Статья посвящена проблеме обучения русскому языку как неродному на примере начальной адыгейской школы.