О журнале

Периодический научно-методический электронный журнал «Концепт» является официальным изданием, ссылки на который учитываются ведущими организациями, в частности ВАК, как печатный труд. Журналу присвоен международный код ISSN 2304-120X. Также журнал зарегистрирован в качестве СМИ, свидетельство о регистрации Эл № ФС 77-49965 от 09.06.2012.
К публикации в электронном периодическом научно-методическом журнале «Концепт» принимаются ранее не публиковавшиеся статьи и методические разработки, содержащие оригинальные результаты исследований по педагогике, истории педагогики и образования, психологии, теории и методике обучения и воспитания (по предметным областям) и написанные на русском языке.
Название «Концепт» является сокращенным наименованием научно-методического электронного журнала «Концепт»

Февраль, 2012 г.

Содержание

Григорьян Иветта Гарегиновна, концертмейстер, аспирант ФГБОУ ВПО «Поволжская государственная социально-гуманитарная академия», г. Самара, Некоторые психологические особенности готовности к материнству студенток различных профессиональных направлений
Статья посвящена исследованию жизненных ориентиров девушек, обучающихся в вузе. Рассматриваются теоретические вопросы, диагностика сформированности....

беременность материнство психологическая готовность семья смысл студенчество

Останина Светлана Александровна, преподаватель ФБОУ ВПО «Петрозаводская государственная консерватория (академия) им. А. К. Глазунова», учитель музыки МОУ «Гимназия № 37», г. Петрозаводск, Художественно-творческая деятельность школьников в образовательном пространстве современной гимназии
Творчество является одной из наиболее значимых сфер жизнедеятельности человека. Статья посвящена вопросам творческого развития школьников средствами....

образовательное пространство творчество художественно-творческая деятельность художественное развитие

Вишневская Галина Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры социальной работы и психологии филиала ГОУ ВПО «Российский государственный социальный университет», г. Пенза, Моделирование самообразовательной деятельности студентов-заочников в процессе дистанционного изучения иностранного языка
В статье рассматриваются основные принципы построения модели самообразовательной деятельности студентов-заочников в условиях дистанционного изучения....

иностранный язык моделирование самообразовательная деятельность студент-заочник

Крутихина Марина Викторовна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры математического анализа и методики обучения математики ФГБОУ ВПО «Вятский государственный гуманитарный университет», г. Киров. Чернядьева Екатерина Владимировна, выпускница факультета информатики, математики и физики ФГБОУ ВПО «Вятский государственный гуманитарный университет», г. Киров, Деловые игры экономического содержания в обучении математике учащихся общеобразовательных классов
В статье рассматриваются возможности использования деловой игры с экономическим содержанием при обучении математике, в частности, подготовке к ГИА и ЕГЭ;....

базовая школа деловая игра задачи с экономическим содержанием подготовка к ГИА и ЕГЭ

Макарычева Ирина Николаевна, декан юридического факультета, психолог Йошкар-Олинского филиала НОУ ВПО «Академия права и управления» (институт), г. Йошкар-Ола, Особенности мотивационной сферы подростков как ресурс повышения эффективности учебной деятельности
В статье рассматриваются особенности мотивационной сферы подростков – учащихся 8–10-х классов; взаимосвязь эффективности учебной деятельности подростка и....

ведущий мотив иерархия мотивов в подростковом возрасте конкурентоспособная личность мотивация эффективность учебной деятельн

Будницкая Регина Семеновна, учитель английского языка высшей квалификационной категории ГБОУ «Лицей № 179» Калининского района, г. Санкт-Петербург, Создание здоровьесберегающего образовательного пространства на уроках английского языка как компонент повышения качества образования
В работе представлен опыт создания здоровьесберегающего образовательного пространства на уроках английского языка. Описаны методические находки,....

дифференциация обучения здоровьесбережение игровые методы обучения индивидуализация обучения мотивация обучение английскому

Утемов Вячеслав Викторович, преподаватель кафедры естественнонаучных и технических дисциплин Кировского филиала ФГБОУ ВПО «Московский государственный индустриальный университет», г. Киров, Модель развития креативности учащихся на основе системы задач открытого типа
В статье рассматривается проблема развития креативности учащихся основной школы. Автором предлагается использование модели развития креативности на основе....

задачи открытого типа развитие креативности творческие задачи творческий потенциал

Соколова Анна Николаевна, ассистент кафедры математического анализа и методики обучения математике ФГБОУ ВПО «Вятский государственный гуманитарный университет», г. Киров, Организация исследовательской деятельности студентов математических направлений подготовки в условиях модульной системы обучения
Статья посвящена организации научно-исследовательской деятельности студентов-математиков в условиях модульной системы обучения. В качестве примера....

исследовательская деятельность студентов модульная система обучения обучение математике

Галкина Елена Александровна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры физиологии человека и методики обучения биологии ФГБОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева», г. Красноярск, Конструирование системы оценки качества биологического образования
В статье описываются этапы конструирования системы оценки образовательных достижений учащихся по биологии. Показаны механизмы педагогического мониторинга....

контроль качества биологического образования контрольно-измерительные материалы профессиональные процедуры контроля этапы педагогического мониторинга

Горев Павел Михайлович, кандидат педагогических наук, доцент кафедры математического анализа и методики обучения математике Вятского государственного гуманитарного университета (ВятГГУ), г. Киров. Кузьмина Наталья Николаевна, учитель математики МОУ СОШ с УИОП № 3, г. Сосногорск, Республика Коми, Модульный принцип построения элективного курса по обобщающему повторению планиметрии в 10–11-х классах
В статье авторы анализируют достоинства модульной технологии обучения, рассматривают некоторые ее аспекты применительно к обучению математике. Приводится....

модульная технология обучения обучение геометрии подготовка к ЕГЭ самостоятельная работа учащихся